一、為免於誤導學生及家長學術性向資優授課方式可採以集中式，特以再行修正旨揭簡章第12條第2款：通過鑑定之學生將安置於報考學校普通班，且得由學校提出資優教育方案辦理之。
二、請各校確實將修正後簡章於學校網站公佈週知並轉達家長，以維學生權益。
三、檢送修正後南投縣104學年度學術性向（數理及語文）資賦優異學生簡章各乙份。